Xếp ba vật từ nhỏ đến lớn là bài tập đơn giản nhưng đặt nền cho khả năng so sánh và phân loại về sau.
Quảng cáo toàn màn hình rất dễ bị trẻ chạm nhầm. Đưa đáp án ngay lập tức lấy mất cơ hội tự suy luận, còn để trẻ loay hoay quá lâu thì lại nản.
Game song ngữ hợp với trẻ đã vững tiếng mẹ đẻ. Chỉ vào một hình tròn thật sau khi trẻ vừa học hình tròn trong game giúp khái niệm đó trở nên vững chắc.
Trẻ vừa phải nhận ra thứ tự số vừa điều khiển ngón tay theo đường, hai kỹ năng cùng lúc mà không thấy nặng. Không nên so sánh trẻ với người chơi khác.
Trẻ nhỏ thường nhấc tay quá sớm nên cơ chế này hay thất bại, chạm hai lần liên tiếp là lựa chọn thay thế dễ hơn. Nối điểm theo số giúp trẻ vừa học đếm vừa vẽ.
Thao tác kéo một vật vào ô đúng chỗ nằm trong khả năng vận động của trẻ hai tuổi, còn chạm đúng một điểm nhỏ thì chưa. Cuộc trò chuyện xoay quanh trò chơi mới là phần mang lại giá trị học tập lớn nhất.
Số mảnh ghép nên tăng dần theo tuổi. Vẽ tự do trên cảm ứng cho trẻ thỏa sức sáng tạo.
Màu sắc sặc sỡ không có nghĩa là hợp với trẻ dưới ba tuổi. Nhận mặt chữ mà không biết đọc là kiến thức chết, hai thứ nên dạy song song ngay từ đầu.
Nhạc nền vui tươi và tiết tấu chậm phù hợp hơn nhạc dồn dập cho trẻ mẫu giáo. Trò xếp hình rèn tư duy không gian.
Chủ đề cổ tích cho phép kể chuyện xuyên suốt. Đếm số bằng cách chạm vào từng vật thể là bài tập cơ bản trong game toán cho trẻ.
Bảng xếp hạng công khai tạo áp lực không phù hợp với lứa tuổi, và trẻ đứng cuối có thể mất hứng thú hoàn toàn. Học đếm nên bắt đầu từ vật thể cụ thể.
Nhân vật hoạt hình dễ thương thường được thiết kế mắt to, thân tròn để gần gũi với trẻ nhỏ. Độ trễ dù nửa giây cũng khiến trẻ nghĩ mình làm sai và chạm lại nhiều lần, làm rối trạng thái trong game.
Gu nhân vật hoạt hình mỗi trẻ khác. Áp lực thời gian gây căng thẳng mà không mang lại giá trị học tập nào ở lứa tuổi chưa hiểu khái niệm tốc độ.
Không phải phụ huynh nào cũng biết cách giới hạn giờ. Mỗi trẻ có nhịp riêng và ép theo một tốc độ chung khiến những trẻ cẩn thận bị đánh giá thấp hơn thực tế.
Mỗi màn chơi vài phút giúp trẻ không mất tập trung giữa chừng. Ba yếu tố cha mẹ nên xem trước khi chọn game là nội dung, quảng cáo và thời lượng chơi.
Phân biệt hình dạng đi trước phân biệt kích cỡ. Tai nghe cho trẻ nên có giới hạn âm lượng cứng.
Nối điểm theo số kết hợp học đếm và vận động tay. Nút quay lại nên đặt xa nút chơi tiếp.
Sao, huy hiệu, hình dán là phần thưởng. Khuôn mặt tức giận khiến trẻ nhỏ lo lắng, ngay cả khi nhân vật đó chỉ đóng vai chướng ngại trong trò chơi.
Ngôn ngữ hiển thị nên đúng tiếng mẹ đẻ của trẻ. Ghép vần dễ hơn học từng chữ rời rạc.
Trẻ không phân biệt được nội dung game với quảng cáo, nên chúng có thể chạm vào bất cứ thứ gì hiện lên. Game mẫu giáo không có cảnh bạo lực.
So sánh với chính mình hôm qua thì hợp lý hơn. Thú cưng ảo giúp trẻ gắn bó hơn.
Không nên có đồng hồ đếm ngược cho trẻ nhỏ. Độ khó nên tăng theo khả năng thực tế của trẻ.
Bắt đầu từ hai hình chỉ khác một chi tiết lớn, rồi tăng dần số lượng và giảm dần kích thước khác biệt. Từ quen thuộc nên dạy trước từ hiếm gặp.
Người lớn vừa đánh giá được nội dung vừa hướng dẫn được cách chơi, và trẻ cũng thích có người chơi cùng. Âm thanh lớn qua tai nghe không tốt.
Câu hướng dẫn nên ngắn dưới mười từ. Tô màu tranh có sẵn giúp trẻ luyện cầm bút chính xác hơn.
Đoạn quá dài làm gián đoạn nhịp chơi và trẻ sẽ bắt đầu chạm bừa để bỏ qua. Học hình tròn, vuông, tam giác qua trò ghép hình đơn giản.
Phản hồi phải đến ngay khi trẻ chạm.
09-14
Đồ họa ba chiều phức tạp không phải điều kiện để thu hút trẻ.
09-14
Quá nhiều thứ chuyển động cùng lúc gây rối.
09-14
Sunday
09-14
