Bắt chước hành động đơn giản rèn khả năng quan sát của trẻ.
Game không thay được hoạt động ngoài trời. Học chữ cái nên gắn với âm thanh phát ra.
Học màu sắc nên dùng vật thật quen thuộc. Tỷ lệ đầu lớn so với thân là quy ước thiết kế lâu đời, nó kích hoạt phản ứng bảo vệ tự nhiên ở cả trẻ lẫn người lớn.
Nhận mặt chữ mà không biết đọc là kiến thức chết, hai thứ nên dạy song song ngay từ đầu. Với trẻ chưa nói sõi tiếng Việt thì việc trộn thêm ngoại ngữ dễ gây nhầm lẫn hơn là có lợi.
Đổi giao diện theo mùa lễ hội giúp game luôn mới mẻ. Không phải phụ huynh nào cũng biết cách giới hạn giờ.
Đặt tên cho nhân vật giúp trẻ ghi nhớ. Nhiều game trẻ em không cần mạng vẫn chơi được.
Vẽ tự do quan trọng không kém các bài tập có đáp án. Cho trẻ thấy tiến bộ của bản thân khuyến khích được mà không tạo ra cảm giác thua kém ai.
Không nên để thú cưng ảo chết. Màu sắc tươi sáng và hình khối tròn trịa thường xuất hiện nhiều trong game thiết kế cho trẻ nhỏ.
Cảnh vật trong game nên phản ánh môi trường quen thuộc. Trẻ học ngôn ngữ và kỹ năng xã hội qua đối thoại, và không ứng dụng nào mô phỏng được điều đó.
Nên chọn phiên bản trả phí nếu game có nhiều quảng cáo. Độ khó nên tăng theo khả năng thực tế của trẻ.
Bốn mảnh cho trẻ hai tuổi và vài chục mảnh cho trẻ sáu tuổi là khoảng chênh lệch hợp lý. Một số game trẻ em có mua vật phẩm, không miễn phí hoàn toàn.
Hình nền nhiều chi tiết khiến trẻ không biết nên nhìn vào đâu, và điều đó làm chậm việc học luật chơi. Giọng lồng tiếng nên chậm và rõ từng chữ.
Thú cưng ảo giúp trẻ gắn bó hơn. Mỗi màn chơi vài phút giúp trẻ không mất tập trung giữa chừng.
Trẻ lớn hơn chịu được nhiệm vụ dài hơn. Sao, huy hiệu, hình dán là phần thưởng.
Tô màu tranh có sẵn giúp trẻ luyện cầm bút chính xác hơn. Trò tô màu không cần đúng sai.
Phân biệt hình dạng đi trước phân biệt kích cỡ. Kéo thả dễ hơn chạm chính xác với trẻ nhỏ.
Đặt máy trên bàn thay vì cầm trên tay giúp trẻ giữ được lưng thẳng và cổ ở tư thế tự nhiên. Phân loại theo hai tiêu chí khó hơn hẳn một tiêu chí.
Hình bàn tay mô phỏng đúng động tác cần làm giúp trẻ bắt chước ngay, còn ký hiệu trừu tượng thì phải học mới hiểu. Từ quen thuộc nên dạy trước từ hiếm gặp.
Hệ thống tự điều chỉnh dựa trên kết quả gần nhất giữ cho trò chơi luôn vừa sức, không quá dễ mà cũng không nản. Một nhiệm vụ mỗi lúc là đủ với trẻ nhỏ.
Nút đóng nhỏ ở góc nằm ngoài khả năng thao tác chính xác của trẻ nhỏ, dẫn đến việc mở trình duyệt ngoài ý muốn. Xếp hình theo kích cỡ luyện phân loại.
Âm thanh động cơ và chuyển động rõ ràng giúp trẻ dễ nhận ra, và đây cũng là chủ đề gần với đời sống hằng ngày. Đỏ, vàng, xanh là ba màu cơ bản dùng dạy trẻ nhận biết màu sắc qua trò chơi.
Tìm đồ vật, ghép cặp và sắp xếp thứ tự là các thử thách nhẹ nhàng phù hợp trẻ nhỏ. Chênh lệch giữa màn hình sáng và phòng tối buộc mắt điều tiết liên tục, đây là nguyên nhân chính của mỏi mắt.
Gợi ý nên thu hẹp dần chứ không cho luôn kết quả. Gọi tên trong lời thoại tạo kết nối, và trẻ thường kể lại về nhân vật đó cho người lớn nghe sau khi chơi.
Phụ huynh vẫn nên tự chơi thử vài phút, vì mức độ phù hợp còn tùy vào từng trẻ cụ thể. Trẻ cảm thấy đã xong việc nên sẵn sàng rời đi, thay vì bị cắt ngang lúc đang dở.
Khoản chi một lần thường rẻ hơn nhiều so với rủi ro trẻ bấm nhầm vào các giao dịch trong ứng dụng. Học hình tròn, vuông, tam giác qua trò ghép hình đơn giản.
Mác giáo dục không đảm bảo hợp lứa tuổi. Không có đáp án đúng duy nhất nên trẻ tự do thử nghiệm, và thể loại này giữ được hứng thú lâu hơn bài tập có sẵn đáp án.
Cho ăn và dọn dẹp theo lịch tạo thói quen, dù cần nhắc rằng đây chỉ là mô phỏng chứ không thay được vật nuôi thật.
09-14
Chơi liên tục quá ba mươi phút nên cho mắt nghỉ.
09-14
Chạm vào từng quả táo rồi nghe số đếm gắn kết khái niệm trừu tượng với thứ nhìn thấy được.
09-14
Sunday
09-14
